01386nam a2200385 c 4500001001300000005001500013007000300028008004100031020003400072041001300106049002800119052001700147056001400164082001500178245015300193246007400346260005300420300002000473500003500493504004500528525004500573546004100618650005300659700004700712700001400759900002700773900003000800900002700830900003000857900002300887900002300910900002600933900003000959950001100989KMO20110461920210701173719ta110208s2011    ulk        AZ 001   kor    a9788920003981g03370:c\190001 akorheng0 lEM4996606lEM4996607c201a377.13b11-1  a377.132501a378.1222100a교수는 무엇으로 판단하는가 :b동료평가를 통한 학문적 수월성의 발견과 구성 /d미셸 라몽 지음 ;e정준영 옮김19aHow professors think :binside the curious world of academic judgment  a서울 :b방송통신대학교 출판부,c2011  a440 p. ;c23 cm  a원저자명: Michèle Lamont  a참고문헌(p. 398-434)과 색인수록  a권말부록: 방법론과 자료 분석  a영어 원작을 한국어로 번역 8a교수 평가제[敎授評價制]0KSH19980065571 aLamont, Michele,d1957-0KAC2011018654aut1 a정준영10a라몽, 미셸,d1957-10a라몬트, 미셸,d1957-10a라몽, 미쉘,d1957-10a라몬트, 미쉘,d1957-10aLamont, M.,d1957-10a라몽, M.,d1957-10a라몬트, M.,d1957-10aLamont, Michèle,d1957-0 b\19000